獨裁力就是....把構想化為現實的能力
即使做了決策，只要沒有權力，仍舊無法落實。
要讓組織能適應變化，存活下來，就需要獨裁力。無論國內外，組織所處的環境都在急遽改變。在這樣的環境中，不論是過於重視共識的笨重組織，或是成員只求安逸而抗拒變化的組織，都無法存活。能夠存活的，並不是強大的組織，而是能夠適應變化的組織。無論怎樣的組織，創業後經過幾十年都會逐漸老化，被慣性所支配。而能夠打破慣性的權力強度，就大大左右了組織的生存能力。獨裁力並非只能用來讓自己飛黃騰達。而是能以不帶成見的觀點，設計組織的權力機制，接下來的時代一定會需要所謂的權力工程師。
該怎麼做才能讓對組織最有利的人擁有權力？
該怎麼做才能讓公司變得更好？為了讓組織存續，以下都是極為重要的事項：
○必須理解不僅要有理想的願景，用來實現願景的獨裁力也非常重要
○不受權力慾望的控制，要以不帶成見的觀點，將權力當成工具靈活運用
○發掘「正當的獨裁者」，並創造出讓此人的能力得以發揮到極致的架構
○培養能夠有效支援掌權者的追隨者集團
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| 不管是多好的構想，只要無法動員組織，就不可能實現。 |
領導力的公式
若有強烈的意願，想利用組織實現某種想法，就需要掌握獨裁力。明確知道自己想實現或想完成什麼的人，應該都能具體地想像出其理想的樣貌，但卻未必能讓它成為其他人也能接受的概念，更別說要加以落實。該怎麼做才能將構想化為現實呢？無論腦海中描繪的概念有多好，要是沒有化為現實的能力，終究只是紙上談兵。在軍事策略用語中，有所謂「戰力投射（projection）能力」，指的是進行戰力的準備、運輸、部署，並完成軍事作戰的能力。就像利用投影機把電腦中的投影片投射在銀幕上一樣，簡而言之，就是把紙上的策略應用在實際戰場的能力。
無論有多好的策略、多完整的戰力，一旦缺乏投射在現實世界的能力，就毫無作用。就好像在人、財兼具的大組織中，即使有想法，如果無法將其落實在現實世界，就沒有任何意義可言。
「投射」在現實世界時所需要的，是要能夠掌握權力，以便動員組織的全部力量。也就是獨裁力。換句話說，不僅要能夠在腦海中想像出概念的具體樣貌，還要有能力藉由組織將其實現。可以簡單地想成以下的公式：
領導力＝概念發想力（構想力）＋獨裁力（組織動員力）領導需要的不僅是構想力，獨裁力也非常重要。構想即使是借來的也無所謂，智庫或參謀也都能想像出前景；可是能夠透過組織把構想化為現實的人，唯有掌權者而已。知名的領導力研究者約翰．加德納(John W. Gardner)曾寫過「權力是領導力的一環」﹝加德納曾在美國詹森政權時期擔任衛生教育暨福利部長，一般公認他為人相當正派，其著作《自我革新》(Self-Renewal: The Individual and the Innovative Society )暢銷長達半世紀﹞。
一談到權力，總是和爭取多數支持優勢、威脅、妨礙競爭對手等狡猾、陰險的骯髒工作形象糾纏在一起。可是，如果能以不帶成見的觀點來理解、學習這個機制，並配合目的善加運用，反而能藉此對抗濫用權力的人。
那麼，這種將調動組織的權力運用自如的能耐，包含哪些要素呢？
無論怎樣的組織，都會面臨決定整體命運的策略轉換時期，過程中通常都會出現意見相左的情況。如果想在眾說紛紜的局面下，貫徹自己的想法，就得要能影響他人。在對立的意見漩渦中，該怎麼做才能貫徹想法呢？
獨裁力的養成就如同學習運動技能或外語能力。首先要讓頭腦理解原理原則，增強對抗骯髒手段的免疫力，再來就是經常訓練，才能在關鍵時刻發揮力量。
發揮獨裁力的兩個階段
在各式各樣的反對意見或想法的漩渦中，要讓決策依自己的想法進行，需要的並不是氣勢或毅力，而是要能理解權力機制，並提升權力素養。別一味排斥權力，或是對權力過度解讀，而是要以不帶成見的觀點來學習權力的理論，才能發掘其中的意義。用最簡單說法來看，發揮獨裁力需要以下兩個步驟：
階段1 建構權力基礎
階段2 提高動員力其概要簡述如下：
階段1：建構權力基礎
如果處於隨時可能失勢的不穩定狀態中，是無法行使權力的，因此先決條件便是建構穩定的權力基礎。建構權力基礎的有效做法，是將自己的支持團體分成三層來思考，亦即以下三種：1 核心支持層
2 核心候補軍
3 一般成員
如果能區隔出支持自己權力的核心支持層是特定的哪些人，並能夠完全加以監督控制，就有可能穩固權力基礎。
一旦核心支持層不穩定，就會讓權力基礎崩壞。
階段1就是要構築權力基礎以穩固自身的權力。
階段2：提高動員力
無論權力基礎多麼穩定，要是無法總動員組織的戰力，就無法帶領組織贏得勝利。如果支持層的擴展，僅停留在核心支持層，就不可能進行大規模的動員力。
三個支持層級各自都必須擁有更廣大的支持層，亦即所謂的大聯合，或稱為grand coalition。
階段2就是為了總動員組織力量以形成大聯合。
<文摘要來源>
博客來：http://bit.ly/2q95mu6
金石堂：http://bit.ly/2tt9PcP
時報悅讀網：http://bit.ly/2rjNYUD
時報攜讀網：http://bit.ly/2ttDjY5